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授業風景 理学療法学科・作業療法学科(旧リハビリテーション学科)

疾患別理学療法Ⅰの授業で,肩関節のハンドリングの練習を行いました。

 

 

痛みがある患者さんに対して,痛みを引き起こさずに愛護的な可動域練習をするためには,挙げる方向,持つ位置,挙げ方,持ち方など原理原則があります。

 

 

1年生で学んだ基礎知識を,2年生では患者さんに還元できるように,疾患別の授業では病態を学ぶだけではなく,実技も行っています。

 

 

まずは学生同士でしっかり練習を積み,臨床で患者さんの役に立てるようになってほしいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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